藝考培訓學校了解到考試的日子越來越近，壓力也隨之增加，愛熱鬧、嘻嘻哈哈的同學也收斂了心思，認真備考。

都知道統考考察學生基本能力和專業基礎知識，對考生來說，只有一次機會。如果沒發揮好甚至沒通過，很多心儀的高校都無法報考錄取。

想拿取得好成績一定要了解考試要求。你知道專業老師從哪些方面評定考生的專業水平嗎？那些成績比你高的同學到底好在哪些地方？不妨看看各專業統考評分標準。
藝考培訓學校音樂類各科評分標準
（一）聲樂演唱
考查考生的演唱能力和基本條件,要求考生能夠運用正確的發聲方法，使用準確的語言和風格演唱。
A（90-100分）
嗓音條件優秀；歌唱狀態統一、穩定、扎實；有很好的呼吸支持，聲音流暢；音質、音色及音量豐滿而富于力度變化；音準、節奏準確，作品風格闡述準確；語言感覺好；演唱樂感極富表現力和感染力。
B（75分-89分）
嗓音條件優良；歌唱狀態統一、穩定；有良好的呼吸支持，聲音流暢；音質、音色及音量豐滿而富于力度變化；音準、節奏準確，作品風格闡述恰當；語言感覺良好；演唱樂感富于表現力和感染力。
C（60分-74分）
嗓音條件一般；具備基本的歌唱狀態；音準、節奏基本準確，作品風格闡述欠佳；歌唱語言不夠規范。
D（59分及以下）
嗓音條件較差；欠缺基本的歌唱狀態；音準、節奏較差，作品風格闡述不準確；歌唱語言較差；演唱不連貫、不完整。
（二）器樂演奏
考查考生的演奏能力和基本條件，要求考生演奏流暢、音樂風格把握準確。
A（90-100分）
演奏完整流暢，技術嫻熟，音準、節奏準確，能準確表達作品內容，達到作品規定速度，藝術感染力極強，演奏氣質優雅、大方。
B（75分-89分）
演奏完整，演奏方法正確，達到曲目所規定的速度，技術準確干凈，聲部層次清晰，風格闡述恰當，有較強的藝術感染力，并對作品有自己的理解與表達。
C（60分-74分）
演奏基本完整，能夠完成樂譜的基本要求，具備學習本專業的條件，演奏一般，速度掌握過快或過慢，聲部不夠清楚，作品風格不夠恰當，演奏狀態欠佳。
D（59分及以下）
嗓音條件較差；欠缺基本的歌唱狀態；音準、節奏較差，作品風格闡述不準確；歌唱語言較差；演唱不連貫、不完整。
（三）視唱
考查考生的音準感、節奏感和讀譜能力。
A（90-100分）
視唱流暢完整，音高準確，節奏具備抑揚頓挫的律動感，樂句呼吸自然順暢，強弱快慢處理得當。
B（75分-89分）
視唱流暢完整，音高準確，節奏準確，樂句呼吸自然順暢，強弱快慢處理比較得當。
C（60分-74分）
視唱較為完整但不是很流暢，有少量明顯的錯誤音高，節奏準確度稍差，樂句呼吸不自然。
D（59分及以下）
不能連續視唱，音高概念差，不能把握大部分節奏。
注意：各省各專業考試科目與評分標準略有差異，請考生們以所在省份發布2022年統考大綱要求為準。
總的來說，聲樂考試做到正確發聲，咬字吐字清晰，控制好聲音，有一定的音樂表現力和作品詮釋能力。器樂考試做到正確演奏，把握好節奏、力度、速度、音色、音準，有一定的音樂表現力和作品詮釋能力。視唱考試做到演唱完整流暢，音高唱對，節奏具備抑揚頓挫的律動感，樂句呼吸自然順暢，強弱快慢處理得當。在平常練習中把這些方面做到位，成績低不了。